France s Education Minister Edouard Geffray speaks during a session of questions to the government at the National Assembly, France s lower house of parliament in Paris on October 6, 2026. (Photo by Magali Cohen / Hans Lucas via AFP)
France : sortis du chapeau d’Harry Houdini, 3000 enseignants déployés
Le gouvernement français promet davantage de professeurs, alors que 71’500 personnes manifestent.
Le ministre français de l’Education Edouard Geffray a annoncé jeudi l’arrivée imminente de 3000 professeurs remplaçants dans plus de 500 lycées où la situation est la plus critique, après une nouvelle mobilisation des lycéens sur fond de violences urbaines en marge des rassemblements.
« Dans les heures et les jours qui viennent », 3000 professeurs remplaçants sans affectation vont rejoindre « les établissements qui sont des situations que je qualifierais de très problématiques », soit « 114 lycées dont je dirais qu’ils sont rouges et 400 qui sont oranges », a-t-il déclaré au journal du soir de la chaîne TF1.
« Plusieurs centaines de milliers d’heures supplémentaires » seront également mises à disposition des proviseurs pour permettre « des remplacements de courte durée » par des enseignants volontaires, a ajouté le ministre.
Ce gosse me ressemble lorsque j’avais son âge ; laissez-moi rebondir sur sa vidéo pour republier un article concernant l’école, cette usine qui formate les cerveaux :
Ethann est une graine de lanceur d’alertes, il fait partie de ces gens que j’aime et que j’ai coutume d’appeler « Les chevaliers blancs. » Le monde de demain leur appartient.
Retour sur article :
Une bonne note à l’école prouve-t-elle ton intelligence?
Ne confondez pas l’intelligence et l’instruction. Quelqu’un de parfaitement instruit peut s’avérer être un parfait crétin dans la vie et ce ne sont malheureusement pas les exemples qui manquent.
J’écris ce message en hommage à ces gosses que l’on oblige à se faire bourrer le crâne au forceps jour après jour, à ces gosses que le système martyrise en leur inculquant bon gré mal gré des valeurs qui s’accordent avec un système fondé sur le consumérisme tout en pourrissant inexorablement l’intérieur. Regardez simplement l’évolution de l’état de notre civilisation au cours de ces 50 dernières années.
Enfant, j’étais scolarisé dans l’instruction publique. Il n’y avait pas un jour où je me levais le matin sans avoir l’estomac noué car je voyais clairement que j’évoluais dans un monde fait d’illusions et de mensonges. Les utopistes étaient marginalisés, les conformistes bien en place dans leurs chaussures. Je détestais la compétition et me mettais sciemment en retard par solidarité pour les moins rapides, les moins chanceux.
Les bases s’acquièrent à l’école: savoir lire, écrire et compter certes mais la mission du système s’arrête là. En rajouter est superflu car l’individu ne se programme pas et son autonomie cérébrale dépendra de sa capacité à la développer; une sorte de sélection naturelle.
Il y a l’intelligence de l’esprit et l’intelligence du cœur; l’une et l’autre doivent être fusionnelles pour être en phase avec soi-même et sa propre vérité. L’école est un leurre.
Je le dis et le répète:
La vérité à du mal à se frayer un chemin:
Alors que les 15 à 20% d’entre nous sommes éveillés et que les autres en sont encore au stade de « La belle au bois dormant, » la vérité a souvent besoin d’en recourir à l’électrochoc pour se faire entendre…
On parle de harcèlement lorsqu’une personne est victime d’une violence verbale, physique et/ou psychologique contre laquelle elle ne peut rien faire toute seule. Ces actes agressifs se caractérisent par la répétitivité, l’intentionnalité, et l’isolement de la victime. Le harcèlement n’implique toutefois pas une seule personne. Il s’agit d’un phénomène de groupe dans lequel interviennent, outre la victime, un harceleur et des témoins. Ses formes peuvent viser l’apparence, l’identité sexuelle, le handicap, les centres d’intérêt, les origines sociales ou encore les croyances.
Quels en sont les signes ?
Ces signes peuvent vous aider, vous et vos parents, à reconnaître le harcèlement scolaire :
Vous avez peur d’aller à l’école.
Vos résultats scolaires baissent.
Vous vous sentez seul(e).
Vos camarades se moquent de vous mais vous n’osez pas en parler.
Vous pensez que c’est de votre faute.
Vous avez envie de vous faire du mal.
Si vous pensez être victime de harcèlement, parlez-en ! Cela n’aggravera pas la situation, bien au contraire : l’intervention des adultes est primordiale pour stopper le cercle vicieux induit par des comportements violents.
Le harceleur
Contrairement aux idées reçues, le harceleur n’est pas si différent de sa victime. Souvent peu sûr de lui, il utilise la violence pour affirmer sa position dans un groupe. Puni et exclu pour ses comportements inadéquats, le harceleur peut développer à long terme une défiance à l’égard des adultes. Par ailleurs, son attitude peut devenir de plus en plus violente, car c’est une manière pour lui de maintenir sa position de domination.
La surprotection des enfants, ou parentalité hypercontrôlante, cela se caractérise par des comportements protecteurs excessifs qui limitent le développement de l’autonomie et de l’indépendance de l’enfant. Cela peut entraîner des problèmes de confiance en soi, d’anxiété et de difficultés à gérer les émotions.
Êtes-vous constamment derrière votre enfant pour lui dire quoi faire, comment le faire et quand le faire ? Laissez-vous votre enfant faire ses propres apprentissages ? Avez-vous tendance à « couver » et surprotéger votre enfant contre le monde en général ? Est-ce que vous aidez votre enfant à développer son sens de l’effort ou vous faites tout à sa place ?
Apprenez à en faire un peu moins pour vos enfants maintenant et ils vous remercieront plus tard.
À 15 ans il quitte l’école pour vivre de sa passion
L’école est un leurre !
Rappel :
Une bonne note à l’école prouve-t-elle ton intelligence?
Ne confondez pas l’intelligence et l’instruction. Quelqu’un de parfaitement instruit peut s’avérer être un parfait crétin dans la vie et ce ne sont malheureusement pas les exemples qui manquent.
J’écris ce message en hommage à ces gosses que l’on oblige à se faire bourrer le crâne au forceps jour après jour, à ces gosses que le système martyrise en leur inculquant bon gré mal gré des valeurs qui s’accordent avec un système fondé sur le consumérisme tout en pourrissant inexorablement l’intérieur. Regardez simplement l’évolution de l’état de notre civilisation au cours de ces 50 dernières années.
Enfant, j’étais scolarisé dans l’instruction publique. Il n’y avait pas un jour où je me levais le matin sans avoir l’estomac noué car je voyais clairement que j’évoluais dans un monde fait d’illusions et de mensonges. Les utopistes étaient marginalisés, les conformistes bien en place dans leurs chaussures. Je détestais la compétition et me mettais sciemment en retard par solidarité pour les moins rapides, les moins chanceux.
Les bases s’acquièrent à l’école: savoir lire, écrire et compter certes mais la mission du système s’arrête là. En rajouter est superflu car l’individu ne se programme pas et son autonomie cérébrale dépendra de sa capacité à la développer; une sorte de sélection naturelle.
Il y a l’intelligence de l’esprit et l’intelligence du cœur; l’une et l’autre doivent être fusionnelles pour être en phase avec soi-même et sa propre vérité. L’école est un leurre.
Je le dis et le répète:
La vérité à du mal à se frayer un chemin:
Alors que les 15 à 20% d’entre nous sommes éveillés et que les autres en sont encore au stade de « La belle au bois dormant, » la vérité a souvent besoin d’en recourir à l’électrochoc pour se faire entendre…
En hommage à ces gosses qui voient plus loin que leurs aînés
Rappel
Image:
« Nous quittons les médias mainstream pour fuir la propagande otano-mondialo-climato-wokiste. »
Ne confondez pas l’intelligence et l’instruction. Quelqu’un de parfaitement instruit peut s’avérer être un parfait idiot dans la vie et vice-versa.
J’écris ce message à l’attention de ces gosses que l’on oblige au quotidien à se faire bourrer le crâne. Je parle au nom de ces gosses que le système martyrise depuis la nuit des temps en leur inculquant des valeurs que seul le système valide.
J’ai été un gosse scolarisé dans l’instruction publique et il n’y a pas eu un jour en me levant le matin où je n’avais pas la boule au ventre en me disant, en étant convaincu que j’étais en train de grandir dans un monde d’illusions et de mensonges.
Il y a l’intelligence de l’esprit et l’intelligence du cœur; l’une et l’autre doivent être fusionnelles pour être en phase avec soi-même et sa propre vérité. L’école est un leurre.
G.S
In tribute to these kids who see further than their elders
Reminder
Image:
« We are leaving the mainstream media to escape NATO-global-climate-woke propaganda. »
Don’t confuse intelligence with education. A perfectly educated person can turn out to be a complete idiot in life and vice versa.
I am writing this message for the attention of these kids who are forced to have their heads stuffed on a daily basis. I speak on behalf of these kids whom the system has tortured since the dawn of time by instilling in them values that only the system validates.
I was a child educated in public education and there was not a day or when I got up in the morning that I did not have a pit in my stomach telling myself that I was growing up in a world of illusions and lies.
There is intelligence of the mind and intelligence of the heart; both must be fused to be in phase with oneself and one’s own truth. School is a deception.
« Qui a eu cette idée folle un jour d’inventer l’école? »
Une bonne note à l’école prouve-t-elle ton intelligence?
Ne confondez pas l’intelligence et l’instruction. Quelqu’un de parfaitement instruit peut s’avérer être un parfait crétin dans la vie et ce ne sont malheureusement pas les exemples qui manquent.
Enfant, j’étais scolarisé dans l’instruction publique. Il n’y avait pas un jour où je me levais le matin sans avoir l’estomac noué car je voyais clairement que j’évoluais dans un monde fait d’illusions et de mensonges. Les utopistes étaient marginalisés, les conformistes bien en place dans leurs chaussures. Je détestais la compétition et me mettais sciemment en retard par solidarité pour les moins rapides, les moins chanceux.
Les bases s’acquièrent à l’école certes: savoir lire, écrire et compter mais la mission du système doit s’arrête là. En rajouter est superflu car l’individu ne se programme pas et son autonomie cérébrale dépendra de sa capacité à la développer; une sorte de sélection naturelle.
Il y a l’intelligence de l’esprit et l’intelligence du cœur; l’une et l’autre doivent être fusionnelles pour être en phase avec soi-même et sa propre vérité. L’école est un leurre.
G.S
Charlemagne’s crazy idea
« Who first had this crazy idea to invent school? »
Does a good grade in school prove your intelligence?
Don’t confuse intelligence with education. Someone who is perfectly educated can turn out to be a complete idiot in real life, and unfortunately, there are plenty of examples.
As a child, I attended public school. Not a day went by that I didn’t have a knot in my stomach, because I clearly saw that I was living in a world built on illusions and lies. Utopians were marginalized, and conformists were firmly entrenched in their positions. I hated competition and deliberately fell behind out of solidarity with those who were slower and less fortunate.
The basics are certainly acquired at school: knowing how to read, write, and do arithmetic, but the system’s mission should stop there. Adding more is superfluous because individuals cannot be programmed, and their cognitive autonomy will depend on their ability to develop it; a kind of natural selection.
There is intellectual intelligence and emotional intelligence; the two must be intertwined to be in harmony with oneself and one’s own truth. School is a deception.
